Intercambio Pedagógico

….Apreciados lectores, en esta espléndida tarde, reciban mi más sincero saludo. En este Post voy a referirme a la situación actual del proceso educativo, como factor de cambio social…
En la modernidad del siglo XXI, las personas necesitan indefectiblemente, disponer de herramientas efectivas, para poder adaptarse a la complejidad del mundo globalizado, dando así, respuesta a sus requerimientos. Visto de esta manera, el individuo de hoy, más que nunca debe hacer uso de su intelecto, de manera analítica y creativa , es decir, no hay más que ser un ente altamente productivo, por cuanto, la calidad es una de las condiciones que establece la globalización. Del mismo modo, el horizonte que el hombre emprenda a su paso, debe orientarse en pro del mejoramiento de su calidad de vida, sin detrimento del resto de sus semejantes. Desde esta perspectiva, el proceso educativo adherido al hecho social, por excelencia, precisa con extrema urgencia de acciones verdaderamente transformadoras , que faciliten a las personas el desarrollo de su talento, aspecto que, pudiera constituirse en la fórmula mágica para encarar tal desafío.

Queridos amigos lectores, la puesta en marcha de estas acciones, precisa, ante todo, de un ingrediente fundamental; del AMOR POR LAS COSAS QUE HACEMOS, más aún, cuando se trata del quehacer educativo…Sigamos adelante hay mucho por hacer…!
Saludos…y hasta pronto…Que Dios nos de su maravillosa LUZ, para continuar…!!!

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…Buenas tardes mis queridos lectores, gusto en saludarles…Saben, me han sentido algo distante, es verdad; son muchas mis ocupaciones, sin embargo, no tantas como para olvidarme de mi compromiso con ustedes, quienes dan vida a mis motivaciones. Este Post, lo dedicaré con especial interés a la Supervisión, por cuanto, es muy importante, para el éxito educativo. Además, veo que es uno de los temas más buscados en mi Blog. Gracias por este apoyo.

Pues bien, los vertiginosos cambios suscitados en la sociedad contemporánea, han irradiado al sector organizacional, en general. Razón por la cual, las instituciones educativas requieren cambios profundos en su esencia hacedora del conocimiento y moldeadora de la personalidad de hombres y mujeres, quienes a mediano plazo, han de regir el protagonismo social, sirviendo de modelos virtuosos para encaminar los sentires infructuosos, pero aún esperanzados, en un mañana mejor.

Es allí, donde estriba la significancia de contar con líderes transformacionales, que dispongan sus esfuerzos para reorientar los procesos desarrollados en los recintos educativos, como vehículo para su fortalecimiento, a la par de la globalización, la revolución industrial, las nuevas tecnologías, los avances comunicacionales, entre otros.

De esta manera, la supervisión educativa, debe ser reorientada y proyectada hacia un acompañamiento pedagógico, donde se conjuguen esfuerzos autodirigidos, a través de la delegación de autoridad, y un empoderamiento del personal, en un ambiente de respeto y equidad. No obstante, el Ministerio del Poder Popular para la Educación, como garante de la educación en el país, debe impulsar capacitación y formación permanente, para los actores responsables, promoviendo así, la consolidación de gerentes óptimos, para la consecución de las acciones inherentes al quehacer educativo. Este hecho involucra a Supervisores, Directores de Planteles, Docentes, y demás personal de competencia jerárquica en las distintas instancias, que conforman las estructuras organizacionales, en materia educativa….Sigamos adelante, mis apreciados amigos… hay mucho por hacer…Así, cual las margaritas, abiertas en busca de Esperanza!… Hasta luego…! Neiba de Villalobos. E-mail, bellita_fereira@hotmail.com